Без страха чистого листа
Наставник помогает начать с простой идеи и быстро довести ее до первого видимого результата.
На пробном уроке ребенок создаст визуальную идею, попробует нейросети как помощника и поймет, как превратить фантазию в постер, персонажа, мини-анимацию или портфолио.
Мы помогаем ребенку не зависнуть в бесконечном потреблении контента, а научиться создавать: придумывать идею, выбирать стиль, собирать визуал и спокойно объяснять свой результат.
Наставник помогает начать с простой идеи и быстро довести ее до первого видимого результата.
Ребенок учится формулировать запрос, сравнивать варианты и не копировать бездумно.
Разбираем цвет, композицию, референсы, настроение и простые правила визуального мышления.
После занятия видно, что ребенок сделал, чему научился и куда можно двигаться дальше.
Каждый блок заканчивается маленьким артефактом: постером, персонажем, сценой, презентацией или мини-портфолио.
Цвет, композиция, шрифтовая логика без перегруза и понятная финальная картинка.
Создаем образ, настроение, окружение и короткую историю вокруг персонажа.
Учимся писать промпты, выбирать удачные варианты и дорабатывать результат руками.
Собираем простое движение, раскадровку и понятную сцену, которую хочется показать.
Пробуем простые 3D-формы, свет, ракурс и ощущение пространства.
Упаковываем работу так, чтобы ребенок мог уверенно рассказать, что и зачем сделал.
Мы не даем ребенку просто набор кнопок. Занятие строится вокруг идеи, эксперимента, результата и спокойной обратной связи.
Персонажи, музыка, постеры, видео, игры, стиль блогера или собственный мир.
На уроке ребенок делает маленькую, но завершенную творческую работу.
Промпт, референсы, выбор, доработка, аккуратность и авторская позиция.
Что получилось, какие сильные стороны видны и какой трек подойдет дальше.
Ребенок уходит не с абстрактным "мы познакомились с AI", а с понятными работами и ощущением: я могу придумать и собрать свое.
За 45 минут ребенок попробует творческий AI-процесс, а вы увидите, как он думает, задает вопросы и работает с наставником.
Подберем время, уточним интерес ребенка и покажем формат, где творчество, AI и обучение работают вместе.